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读《窗外的小豆豆》有感
[ 2008-8-13 9:29:00 | By: 红枫叶 ]
 

“世界十分美丽,如果没有女人,世界也就不会这么美丽,女人十分美丽,如果远离知识,将失去七分内涵。而书作为知识的载体,是滋润女人灵魂的精神食量,是女人保持永久魅力的法宝”

这是我在《女人魅力与细节》一书上看到的一段话,确实,作为幼儿教师—一个几乎都是女性的特殊群体,我想,如果能喜欢上了读书,那一定是一件十分有益的事情,因为书能让你博闻强记,包罗万象,能填补你的无知,增长你的知识,能丰富你的思想,开阔你的胸怀,从而使自己成为一个赏心悦目的女人,成为一个优秀的女人,因为,在我们的生活、工作、婚姻、爱情等方面的智慧,都源于自己的学识,阅历,而智慧的另一个最重要的来源就是书,

美国前总统罗斯福夫人曾说过:“我们必须让我们的年轻人养成读书的好习惯,这种习惯是一笔财富,而且要把这笔财富用双手捧着看着它,别把它丢掉”。但是在这个浮躁的年代,在电视、电脑各种更视觉化休闲方式的冲击下,让一个家务缠身的女人,去选择白纸黑字心平和气地读下去已经是很难的一件事情了,而要养成习惯就更难了。好在暑假来临,利用近2个月的时间里读一两本好书应该不成问题,在暑假培训班上经文教局领导蒋丽芬老师的推荐,我有幸通读了一部外国作品《窗外的小豆豆》

这是一部日本作家黑柳彻子的长达八万多字的小说,以前曾听同事说起过,已略有所闻,但只是一些琐碎的片段,只是对书中情节的离奇故事感兴趣,没有系统的概念,也未曾进一步深思或感悟过,这次通过阅读,我有着一种震撼,对此书已有了一个全新的认识。

书中主人公——童年的小豆豆在常人眼里看来,是一个极不讨人喜欢的孩子,她上课的时候几乎没有一刻安宁,要把课桌上的盖子翻上翻下翻个几百遍,对课堂上老师所教知识好象一点都不感兴趣,脑子里有的是希奇古怪的想法,常常是同学们在教室里上课,她却站到窗口大声嚷嚷着,她会跟那只在教室屋檐下搭窝的燕子说上半天话,她会把一个陌生的化妆品推销员叫进教室来演出,全然不顾老师和同学的感受,也不知道这样做给别人带来的不良后果。不难想象,这就是我们平常传统观念看作是“不规矩”甚至是非常“奇怪”的行为,是一个另类的孩子,最终导致这个“小麻烦”退学的处分。

退学后的小豆豆被母亲送进了巴学园,这是一个没有围墙,只用两颗挂着树叶的小树做校门,用废弃电池做教室的小学校,,那里的校长叫小林宗做,在耐心倾听了仅6岁的小豆豆长达4小时的讲话后,毅然收下了这个很另类的孩子,从此也拉开了小豆豆新生活开始的序幕。

在这个全新的学校,学习方式完全跟常规学校不一样,小豆豆几乎每天都和同学们生活在一种新鲜之中,没有固定的形式,没有固定的要求,孩子们每天都可以根据自己的兴趣和爱好选择自己喜欢的座位,学校可以根据孩子的需要决定学习和活动的内容,甚至可以容忍小豆豆拿粪坑里的污秽捞出来堆成一座小山,校长只会说:“弄完后要放回去哦”。为了满足孩子们的好奇心,他们会组织孩子夜宿礼堂,只为了看明白明天如何将废电池弄进学校,为了消除一个残疾孩子的自卑,学校会让所有孩子裸体游泳,让孩子明白所有的身体都是美好的,还喜欢“晚上到九品寺院” 里进行测试胆量游戏等等……总之,这个学校的所有一切,都和小豆豆原来学校截然不同。

在这种开放式的教育环境中,小豆豆的好奇心得到了释放和满足,所有的个性都在校长和老师们的大爱和包容中得到了发挥,以至于小豆豆每天都会迫不及待地想去上学,也就在这迫不及待中逐渐长大,最后成为了一个充满智慧和善良,充满好奇心和具有探索精神的好少年。

读完这个小说,心情久久不能平静,它深深地感动着我,巴学园犹如教育的世外桃源,它那独特的教育环境,创新的教育方法令人惊叹。同时不免想起了我们班的一个特殊儿——徐衡逸,跟书中主人翁小豆豆有着十分相似的地方,坐不住,站不住,一张嘴巴老是说个没完,说的都是希奇古怪的事情,记得刚接到这个孩子并知道了他有这种现象时,我们两个老师真的很无奈,因为他时时干扰着你,促使教育活动不能正常进行,半天下来已经被他整得精皮力尽。

看了此书,我启发颇多,我很欣赏巴学校的教育理念和教育模式,他们对幼儿园教育有着独到的见解和创意,作为一名幼儿教师的我,应该走进孩子的内心深处,不断发现他们特有的良好品质,给他们有充分发挥的空间去进行探索、观察、创造。可是,我们能成为如巴学园这样的教育形式吗?我们该作出怎么样的努力,才能让我们的孩子成长得象巴学园的 孩子呢?

我由此想到,首先必须要有一个宽松的外部教育大环境,巴学园的孩子,只是凭天性自由自在的学习着发展着,他们没有升学的恐惧,没有没完没了的作业,他们那的老师也不必担忧学校的等级好坏,不必应付无休无止的检查考核,一切都是那么自然,自然得只剩下了快乐和幸福。再回头看看我们的教育模式,孩子们整天在老师的眼皮底下,为了不出事故,时常会听到老师们一遍一遍的叫喊声:“走楼梯不许蹦,不许趴窗口,不许踩在椅子上,上课不许讲话,课后不许打闹……”有这许许多多的不许,孩子们还能自由吗?他们还能快乐吗?

或许是时代的不同,或许是国度的不同,再或者是因为各样因素的共同作用,我们当下的教育,一方面承受着全社会的关注,另一方面又是全社会都给教育施加不该施加的压力。在家庭中,家长们对子女过分呵护和对学习的过分苛求,已成为家庭教育中的危害,面对这四面楚歌,真正关心教育热爱教育的人们,该付出一种什么样的艰辛,才能够从这无边的重压下挣脱出来,为中国的孩子们扛起一片纯净的教育天空呢?真希望每个孩子,每位家长,以及所有重视教育工作的人们都来认真阅读这本《窗外的小豆豆》,用小林校长和小豆豆的的纯净美好进行漂洗。

“世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真,不会感动,也不会充满激情……”这是小林校长所说,我想这段话已道出了教育的真谛,作为教师,面对小林校长,我感到惭愧,他的教育孩子的方式是值得我们每一个教育工作者深思的。

 
 
Re:读《窗外的小豆豆》有感
[ 2008-10-23 12:12:42 | By: zhoujie ]
 
zhoujie做一名有爱心的教师,让孩子能够接受最平等的最有效的教育
 
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Re:读《窗外的小豆豆》有感
[ 2008-9-24 21:49:47 | By: 心心妈妈(游客) ]
 
心心妈妈(游客)很感动,大爱无疆!有一颗包容心该是多么的难得!
 
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